访天津第二十初中生物教师龚建国
生物复习是一个持之以恒的过程，龚老师觉得，怎么样提升复习效率，达到巩固和提升的目的，是第二轮复习的重点。同学们要做到复习心中有数，可从以下几个方面入手。
1、探寻问题
通过一个学期的学习，什么地方还是自己的薄弱环节，可以通过阅读课本，探寻常识的盲点；可以通过习题剖析，探寻思维的误区；可以通过课堂听讲，探寻解决问题的线索。将常错的问题筛选出来，携带问题复习课本，携带问题梳理常识，就可起到事半功倍的成效，不然大家的复习就不可以做到有些放矢。
2、辨清定义
通过定义复习，既要了解定义的内涵与外延，还要辨析易混定义有什么区别与联系。如出芽生殖与营养生殖的异同，通过比较，加深对定义的理解。再如酶与激素的定义可以从产生部位、化学成分、用途特征、用途部位、调节机制、研究办法等方面比较。从而加深对定义的理解。
3、熟知实例与应用介绍
在基本定义和原理的基础上，应注意阅读课本对生产实质应用的描述，运用学过的基本定义和原理去讲解具体事例。譬如蛋白质类物质，既能够通过基因工程生产，又可以通过动物细胞工程获得，还与发酵工程密切有关，通过复习，要做到心中有数。
4、掌握以文解图，以图形解析文
复习中怎么样做到图文结合，是提高能力的重点。譬如复习细胞结构图形，能否做到以图辨析结构，辨析代谢种类、辨析生殖种类、辨析增殖方法、辨析遗传方法，做到以图为载体，达到升华能力的结果；再如动物细胞培养工程，能否用语言描述出培养过程，能否讲解不同步骤中的处置办法，在复习中通过不断地提出问题，不断地解决问题，达到思维练习的目的。
